Beste lezer,
Deze week, van 21 tot en met 25 september, is het de Week tegen Pesten. De Week tegen Pesten is een initiatief van Stichting School & Veiligheid. Het thema van dit jaar is: Een plek voor iedereen! Toch?
Dat woordje toch en het vraagteken maken dat ik me als mens en als bestuurder in het voortgezet onderwijs aangesproken voel door deze slogan. Als je te maken hebt gehad met pestgedrag, of iemand kent die structureel is gepest, weet je dat dit diepe sporen kan achterlaten. Het kan leiden tot blijvende kwetsbaarheid in sociale relaties en tot ernstige psychische klachten, zoals depressie, angst en eenzaamheid.
Wat verstaan we eigenlijk onder pesten? Ik neem de definitie van het Nederlands Jeugdinstituut over: “Kinderen en jongeren die gepest worden, zijn slachtoffer van een stelselmatige vorm van agressie. Een of meer personen proberen hen fysiek, verbaal of psychologisch schade toe te brengen. De macht is hierbij ongelijk verdeeld.”
Vrijwel iedere school zegt dat iedereen welkom is. Ook binnen NassauVincent willen we dat heel graag waarmaken. In onze visie staat een veilige, kansrijke en inclusieve omgeving voorop, waarin leerlingen en medewerkers met plezier naar school gaan en ruimte krijgen voor persoonlijke groei en sociale vorming. Maar de vraag die de Week tegen Pesten ons dit jaar stelt is scherp: ervaren alle leerlingen dat ook daadwerkelijk? Er is een groot verschil tussen op papier welkom zijn en je daadwerkelijk gewenst voelen…
Veel jongeren krijgen op school te maken met pestgedrag en discriminatie. Uit onderzoek van Trendbureau Drenthe onder 854 jongeren blijkt dat de helft van de jongeren die zelf pestgedrag heeft ervaren, daar met niemand over heeft gesproken en nergens melding van heeft gemaakt. Dat onderstreept hoe belangrijk het is om niet alleen aandacht te hebben voor pestgedrag, maar ook een omgeving te creëren waarin leerlingen zich veilig genoeg voelen om erover te praten. Bekijk ook de Factsheet Jeugdpanel: discriminatie infographic.
In de strategische koers van NassauVincent is een belangrijk thema ‘eerlijker kansen voor alle leerlingen’. We willen rekening houden met wat iedere leerling nodig heeft om zich optimaal te ontwikkelen. Leerlingen gedijen het best op plekken waar warmte, structuur en vertrouwen samengaan. Het is belangrijk dat leerlingen ervaren: hier mag ik mezelf zijn en hier gelooft men in mij!
Eén van onze leidende principes die hierbij hoort is verschil mag er zijn. Onze scholen vormen gemeenschappen waarin leerlingen en medewerkers met verschillende achtergronden, talenten, overtuigingen, identiteiten elkaar ontmoeten. Diversiteit is een verrijking van ons onderwijs. Tegelijkertijd weten we dat niet iedere leerling zich veilig voelt en dat pestgedrag, zowel online als offline, nog steeds voorkomt. Het vraagt van ons om hier onvermoeibaar aandacht voor te hebben en met leerlingen in gesprek te gaan over dit belangrijke onderwerp. Op de website van de Week tegen Pesten staan mooie filmpjes en lesmateriaal die te gebruiken zijn om met leerlingen pestgedrag bespreekbaar te maken.
De belangrijke vraag die we ons stellen in deze Week tegen Pesten is niet: staat onze school open voor iedereen? Maar: ervaart iedere leerling dat hij of zij op school gewenst is? Ik raad iedereen aan om een kijkje te nemen op de website: Week tegen Pesten - 21 t/m 25 september 2026. Het begin van het schooljaar is een cruciaal moment om een positieve groepsvorming te stimuleren en een veilige sfeer te creëren voor alle leerlingen! Pas wanneer iedere leerling kan zeggen: hier mag ik mezelf zijn, wordt een school een plek voor iedereen. Toch?
Annalie Osinga
College van bestuur NassauVincent